Le gouvernement ivoirien, soucieux d’offrir une éducation de qualité à tous les enfants, a fait des collèges de proximité un pilier de sa politique éducative. Dans plusieurs régions du pays, de nouveaux collèges ont été construits et équipés afin de réduire les inégalités d’accès à l’éducation.
Ces établissements, implantés dans les zones rurales et semi-urbaines, permettent aux élèves de poursuivre leurs études sans parcourir de longues distances ni être contraints de quitter leur famille pour aller s’installer dans une autre localité.
Dans le Sud-Comoé comme dans le Hambol, l’impact de cette politique est déjà palpable. Les élèves, qui devaient autrefois parcourir des dizaines de kilomètres, bénéficient désormais d’infrastructures scolaires modernes à proximité de leur lieu d’habitation.
« Nous n’avons plus besoin de parcourir une longue distance pour aller à l’école. De plus, nos professeurs sont à notre écoute et nous expliquent très bien les cours », confie Syntiche Evodi, élève en classe de 4e au collège Eugène Aka Aouélé de Maféré.
« Je suis content de rester avec mes parents. Je rentre tôt à la maison, ils m’aident à faire mes devoirs et, grâce à leur soutien, je suis premier de ma classe et major de ma promotion », se réjouit Ange-Emmanuel Adompo, élève en classe de 6e au collège moderne de Timbé.
À l’échelle nationale, les résultats sont tout aussi significatifs. Dans le cadre du Programme social du Gouvernement (Psgouv2), 110 collèges de proximité ont été réceptionnés entre 2022 et 2024, et 33 autres ont été construits de 2023 à juin 2024.
Cette dynamique traduit la volonté du gouvernement de rapprocher l’école des familles et de donner les mêmes chances de réussite à tous les enfants, qu’ils vivent en ville ou en zone rurale.
