Les candidats retenus pour la 1ère édition du concours ‘Ma thèse en 180 secondes’ à l’Université de Lomé  sont désormais connus. Ledit concours se déroulera le mardi 9 avril 2019 à l’auditorium de l’Université de Lomé.

Ma thèse en 180 secondes est un concours qui permet aux doctorants de présenter leur sujet de recherche, en français et en termes simples, à un public profane et diversifié. Chaque candidat a 3 minutes pour faire un exposé clair, concis et convainquant. Le tout avec l’appui d’une seule diapositive.



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Ma thèse en 180 secondes vise à informer le grand public de la richesse et de l’intérêt des recherches scientifiques, tout en développant les compétences communicationnelles des doctorants avec le grand public.

Voici les candidats retenus pour la 1ère édition

 

 

LISTE DES CANDIDATS RETENUS

  N°   Nom et  prénom (s) du candidat   SRU   Thématique de la thèse   Année de thèse   Composition du dossier/ Observations
  ADABA Koffi   LaDySIR  Démocratisation, institutions de contrôle sociale et crise de citoyenneté au Togo   3ème année  OUI
2   BADAGBO Koffi   CDP   Le contentieux constitutionnel de crise en Afrique noire francophone   3ème année  OUI
3 PAMASSE Pawokapatè Mensa Lahispo  L’université de Lomé et le processus de démocratisation au Togo : 1990-2010  Dérogation  OUI
4  LABOU Koffitsè  Lahispo  Les associations des ressortissants et la vie politique au Togo de 1946à 2007  4ème année  OUI
5  ADOUTE Kafui  Lahispo  Prise en charge et performance de l’administration publique togolaise  2ème année  OUI
6  WOAMENO Fo-Koku Dodzi  EReLAND  War and the Human Condition in Hemingways’s fiction  3ème année  OUI
7  HOR-AFEMENUSUI Yawovi G. guillaume  ERLINCO  Aspects linguistiques et signes non verbaux en milieu éwé : analyse des fonctions communicatives  3ème année  OUI
8  TONOU Kossi Dossavi  LaREESH  Croissance urbaine et développement des activités de rue dans la périphérie nord de Lomé : Agoènyivé  5ème année  OUI
9  SORSY Dela  LAMPES  Justice et Santé : Approche Rawlsienne de l’accès équitable aux soins de qualité  2ème année  OUI
10  EKOUE Akouété Galé  URAAF  Représentations socioculturelles du sale et du propre et modes de gestion des déchets en milieu urbain togolais : Etude de cas à Lomé  4ème année  OUI
11  TCHA-THOM Maglwa  GTVD  Recherche d’une filière durable pour la méthanisation des déchets de fruits et d’abattoirs du Togo : Evaluation du potentiel agronomique des digestats sur les sols de la région de la Kara  4ème année  OUI
12  YEKPA Pagnamam  Mofid  Prestations sociales et réduction de la vulnérabilité aux chocs au Togo  2ème année  OUI
13  MALAMA Magnédina  LadySir  Institution éducatives et apprentissage de la culture démocratique au Togo  3ème année  OUI
14  ALITI Bassa  ERHGH  Géomorphologie et dynamique des paysages du bassin versant du Zio  5ème année  OUI
15  EFIO Séto  LaReLLiCCA  The Problematics of child education in Buchi Emecheta’s,

Francis Seloromey’s and Amma Darko’s novels

 4ème année  OUI
16  TCHEKI Eyanawa  LaReLLiCCA  Education and the prospect of Emancipation : a reading of Peggy Oppong’s End of the Tunnel, Moyez vassanji’s the In-between World of vikramLall, Maya Angelou’s I know why the Caged bird Sings and Richard Wright’s black boy  3ème année  OUI